開學了，閃亮的小星星

簡單溫暖的開學儀式，讓孩子們跟大人都不無聊。 

開學首日，小熊臉上充滿了期待。

有孩子有情緒，小明老師蹲下來安慰他。 

一位也是娃得福的同學，跑來串門子，並且成功說服小熊將座位搬到他隔壁去。

    當了五天的小學生，小熊的生活起了大變化。

    八月二十二日，豐樂實驗學校開學後，小熊每天起床，都急著想要早早進學校去。每天下課回來，臉上都是閃亮的神情，紅潤的臉龐，很清楚的，他喜歡上學， 而且享受著當小學生的滋味。

動手做蠟磚袋

買了剪布專用的剪刀，布尺，跟一般的尺，從家裡找到一些小桌巾，開始我的蠟磚袋製作。

經過四周，十幾個小時的奮戰，為小熊製作的蠟磚袋終於完成了。

    我真的很怕動手做，手很拙。但覺得至少要試過一次，算是給小熊做為進入小學的賀禮都好， 硬著頭皮上場。

入學前的「屋樹人--繪畫心理測驗」

這是小熊昨天畫的「屋樹人」，他把屋樹人三樣東西,畫得小小的，而且全擠在大張紙的右下方，後來才加了其他元素進來。

一離開學校，準備上車，他又嚷著要回學校畫畫，於是又畫了一張畫，然後才開心地回家。

畫完畫以後，小明老師帶著他，去學校後方草地餵羊，讓校長跟我們解說這個心理測驗的分析結果。

看見兩隻可愛的黑羊，小熊原來對於新學校的緊張與陌生感，漸漸放下。

這些羊，平日就養在學校後面,是孩子們的學校寵物。

    拖拖拉拉 了好久，我們才去豐樂做了「屋樹人測驗」。

接引孩子的天命--給家長的10個提醒

接引孩子了解他此生的天命,是學校跟家長的責任.

    上週五，首次去豐樂實驗學校聽演講，很有收穫。有一種終於一腳跨進華德福教育世界的感動。

藝術遊樂園

李奕諠的花卉作品.(局部)。

李奕諠的自畫像。

    李奕諠，原是豐樂華德福小學、中學的學生，因為美術的表現太耀眼，直接進了東海附中就讀.

未來會怎樣?

上周日去豐樂實驗小學參加< 未來教室>說明會,小熊聽小明老師說故事,聽得超專心.

小明老師自己編了一個可以讓孩子理解的故事,說明學校的教導方向.

小明老師有著大孩子的氣質,讓孩子甚為喜愛.

繽紛,奔放,多樣,不設限的創意.......這些都是豐樂學生的創作.

    選擇體制外的小學，並不保證，未來銜接體制內學校，一定無風也無雨，這當中有所謂的運氣問題。

春之慶典

校門口掛起了褪色的粉紅布幔,宣告春天來了.

學校後方有一塊大空地,暫時當做孩子玩耍的場地,也是辦活動的好地方.

春之慶典現場有很多好吃好玩的攤位,小熊在套圈圈攤位前,玩了起來.

華德福的孩子就是跟大自然親近，一位高年級哥哥無視於周遭環境的嘈雜噪音，帶著小說《紅色金字塔》在樹上閱讀。

由家長動手做的羊毛氈手做小物，也在現場義賣，前面三個杯墊,已經被我先下手了。

這位豐樂的同學，幫忙顧攤位，也有參與製作。

現場擺了這個手做的夯土屋,超有Fu。

天氣超好，來了很多的家長跟孩子。

    這是很特殊的經驗，小熊還沒進豐樂華德福實驗小學，我們就有機會到學校裡玩耍去了。