2011-06-30

入學前的「屋樹人--繪畫心理測驗」


這是小熊昨天畫的「屋樹人」,他把屋樹人三樣東西,畫得小小的,而且全擠在大張紙的右下方,後來才加了其他元素進來。

一離開學校,準備上車,他又嚷著要回學校畫畫,於是又畫了一張畫,然後才開心地回家。

畫完畫以後,小明老師帶著他,去學校後方草地餵羊,讓校長跟我們解說這個心理測驗的分析結果。

看見兩隻可愛的黑羊,小熊原來對於新學校的緊張與陌生感,漸漸放下。

這些羊,平日就養在學校後面,是孩子們的學校寵物。







    拖拖拉拉 了好久,我們才去豐樂做了「屋樹人測驗」。
   
    這是華德福教育,對於新生入學前,必做的一項心理分析測驗,幫助學校了解學生的身心狀態,同時也協助父母更了解自己的孩子。

    之前,我已經聽了幾位熟識的娃得福家長,分享他們帶孩子去磊川小學做這項測驗的經驗,因此約略了解這個過程,因此對於小熊去做這項測驗,充滿了期待。

   「屋樹人測驗」其實被運用得很廣泛,是很常見的心理投射分析測驗,台灣的華德福學校都在新生入學前讓學生做此測驗,以做為認識這個學生的依據。

    小熊昨天完成的這張畫,讓我跟大熊爸爸有些吃驚,因為跟他平常畫畫的表達方式很不一樣,尤其將屋樹人三樣東西,畫得超小的,又全擠在右下角落處,十分地詭異。

    校長跟我們討論過小熊的性格與發展以後,覺得昨天的這項測驗應該有些失準,我猜測可能跟小熊午睡沒睡足,心情不佳,再加上對於新學校有恐懼與防衛有關。

    不過無論如何,還是很高興他去學校留下了這樣一張很有意義的畫,或許日後,他成了心理大師, 這張畫就太值錢了。

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