入學前的「屋樹人--繪畫心理測驗」

這是小熊昨天畫的「屋樹人」，他把屋樹人三樣東西,畫得小小的，而且全擠在大張紙的右下方，後來才加了其他元素進來。

一離開學校，準備上車，他又嚷著要回學校畫畫，於是又畫了一張畫，然後才開心地回家。

畫完畫以後，小明老師帶著他，去學校後方草地餵羊，讓校長跟我們解說這個心理測驗的分析結果。

看見兩隻可愛的黑羊，小熊原來對於新學校的緊張與陌生感，漸漸放下。

這些羊，平日就養在學校後面,是孩子們的學校寵物。

    拖拖拉拉 了好久，我們才去豐樂做了「屋樹人測驗」。

   
    這是華德福教育，對於新生入學前，必做的一項心理分析測驗，幫助學校了解學生的身心狀態，同時也協助父母更了解自己的孩子。

    之前，我已經聽了幾位熟識的娃得福家長，分享他們帶孩子去磊川小學做這項測驗的經驗,因此約略了解這個過程，因此對於小熊去做這項測驗，充滿了期待。

   「屋樹人測驗」其實被運用得很廣泛，是很常見的心理投射分析測驗，台灣的華德福學校都在新生入學前讓學生做此測驗，以做為認識這個學生的依據。

    小熊昨天完成的這張畫，讓我跟大熊爸爸有些吃驚，因為跟他平常畫畫的表達方式很不一樣，尤其將屋樹人三樣東西，畫得超小的,又全擠在右下角落處，十分地詭異。

    校長跟我們討論過小熊的性格與發展以後，覺得昨天的這項測驗應該有些失準，我猜測可能跟小熊午睡沒睡足，心情不佳，再加上對於新學校有恐懼與防衛有關。

    不過無論如何，還是很高興他去學校留下了這樣一張很有意義的畫，或許日後,他成了心理大師， 這張畫就太值錢了。